[2/2] การสร้างและออกแบบ Scoring Rubrics เพื่อการใช้งานจริง รุ่นที่ 2 | เกณฑ์การประเมินชิ้นงาน rubric doc

[2/2] การสร้างและออกแบบ Scoring Rubrics เพื่อการใช้งานจริง รุ่นที่ 2


นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูเพิ่มเติม

o แนวคิดและหลักการวัดและประเมินผลโดยใช้ Scoring Rubrics
o ขั้นตอนการสร้างและออกแบบ Scoring Rubrics
o การนำ Scoring Rubrics ไปใช้ในการประเมินผลการเรียนรู้
ศาสตราจารย์ ดร.จินตวีร์ คล้ายสังข์
รองศาสตราจารย์ ดร.ประกอบ กรณีกิจ
คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

[2/2] การสร้างและออกแบบ Scoring Rubrics เพื่อการใช้งานจริง รุ่นที่ 2

การประเมินเพื่อพัฒนาการเขียน (การประเมินผล) – Managing EAL : Primary Assessing Writing


ที่โรงเรียนประถมเซนต์แอนน์ครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ใช้กรอบประเมินการเขียนโดยได้รับคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญด้านสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาเพิ่มเติม หรือ English as Additional Language (EAL) รายการตอนนี้จะพาไปดูวิธีประยุกต์ใช้กรอบการประเมินการเขียนที่ได้ผลจริง และเหมาะกับนักเรียนที่เรียนสองภาษา ไปดูกันว่าครูมีจุดสังเกตอะไรบ้างโดยเฉพาะเรื่องโครงสร้างประโยค และจะมีแนวทางวิเคราะห์เนื้อหางานเขียนของนักเรียนได้อย่างไร
คำแนะนำในการประยุกต์ ตอน การประเมินเพื่อพัฒนาการเขียน (การประเมินผล)
http://www.youtube.com/watch?v=dsGc4ciELXM
Teachers as Learners ออกอากาศทาง Bright TV ดิจิทัล ทีวี ช่อง 20 ทุกวันจันทร์ศุกร์ เวลา 05.4506.00 น.
ติดตามชมรายการย้อนหลังได้ทาง
http://www.teachersaslearners.com
ร่วมถามตอบและเรียนรู้ไปกับชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพครูได้ที่
https://www.facebook.com/teachersaslearners

READ  การ์ตูนแอนิเมชัน 2 มิติ เรื่อง สุขบัญญัติแห่งชาติ 10 ประการ | สุขศึกษา ป.5

การประเมินเพื่อพัฒนาการเขียน (การประเมินผล) - Managing EAL : Primary Assessing Writing

10-การสร้างเกณฑ์การให้คะแนน (Rubric) และการใช้เกณฑ์นั้นเพื่อตรวจงานนักเรียน


10-การสร้างเกณฑ์การให้คะแนน (Rubric) และการใช้เกณฑ์นั้นเพื่อตรวจงานนักเรียน

GOOGLE MEET แชร์ วิดีโอ และเสียง ระหว่างการจัดประชุม/สอน


เมื่อต้องการจะแชร์ เสียง หรือวิดีโอ ระหว่างการประชุม ด้วย Google Meet มีวิธีการง่ายๆ ดังนี้ครับ ^^

GOOGLE MEET แชร์ วิดีโอ และเสียง ระหว่างการจัดประชุม/สอน

Teaching Methods for Inspiring the Students of the Future | Joe Ruhl | TEDxLafayette


Collaboration. Communication. Critical thinking. Creativity. Should be present in all classrooms.
Joe Ruhl received his bachelors and masters degrees at Purdue University and he has been sharing the joys of biology with kids for 37 years. He presently teaches Biology, Genetics, and Science Research courses at Jefferson High School in Lafayette, Indiana. Joe and his wife Gail have two children and two grandchildren. The National Association of Biology Teachers named Joe Ruhl the Outstanding Biology Teacher of Indiana in 1987. In 1988 he was awarded a Golden Apple Teaching Award by the Lafayette, Indiana Chamber of Commerce. In 1989 he was honored at the White House as Indiana’s recipient of the Presidential Award for Excellence in Science Teaching. In 1996 he received the Purdue University College of Science Distinguished Alumnus Award for Excellence in K12 Science Teaching. In 2004 he was awarded the Purdue College of Education’s Crystal Apple Teaching Award. And in 2012 he was honored with the Shell National Science Teaching Award.
This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at http://ted.com/tedx

READ  ลมเกิดขึ้นได้อย่างไร ตอนที่ 1 (วิทย์ ป.3 เล่ม 1 หน่วย 2 บท 1) | คู่มือครู อจท วิทยาศาสตร์ | แบ่งปันซอฟต์แวร์ที่ดีที่สุด
READ  ASMR ประโยคคำถาม 200แบบ/เรียนภาษาเกาหลีกับเสียงฝน | แบบ เรียน

Teaching Methods for Inspiring the Students of the Future | Joe Ruhl | TEDxLafayette

นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูบทความเพิ่มเติมในหมวดหมู่SHARE AND DOWLOAD

Leave a Comment